次節はホーム? 国立

12試合連続失点中の守りの建て直しが急務かと・・・

1.太田選手は次節お休み

2.小山選手の怪我の回復状態が気になります
   先週からランニングを始めていましたが次節は微妙ですね・・大黒柱ですので何とか間に合うといいのですが。
     
3.キャプテンは次節は先発での出場か?
   守りの要としてキャプテンのリーダーシップに期待してます

4.ナンチャン、アンジが戻ってくる・・・前線からのプレスは守りにも好影響をもたらす

今年唯一の国立での試合です・・・数万人(?)の観客の前で気合を込めた戦い振りを期待しています。

記録のコーナー:
 失点0: 13試合
    1: 11試合
    2:  7試合
    3:  2試合
    4:  2試合
    5:  1試合

  九州での成績は芳しくない・・試合に集中できない?鬼門か?苦手意識か?気負いすぎ?
    1分4負け・・・・残りの1試合(福岡戦)・・・このままでは本当にマズイ!!!!
    来年もほぼ同じ相手と戦うが九州に苦手意識を持つと本当にマズイ! 
    戦い方を見透かされて傾向と対策にキッチリ嵌まってしまったか?
    九州でのキャンプはフィジカルのみにして戦術練習は東戸塚で実施してはどうか・・・・
   
追記:
  ゴールに近い所でのミスは即失点になる可能性が高い・・・
  失敗を恐れていては更に悪い結果になる・・・・
  失敗から何を学ぶかが最も重要である・・・・

  卒業生の先輩が母校での授業・・・某放送局の放送で”失敗”を
  テーマに授業を行っていた(大学教授が小学生相手に)

  1.全員の失敗のレポートを5種に分類(その様な学問があるんだ)・・・この分類は先生自信で実施。
  2.班に分かれれて自分達のやらかした失敗に対する原因分析と対応策を徹底的に論議する・・・そして発表
  3.失敗を共有する・・・失敗しなかった人も情報の共有化を図る(擬似体験)・・共有財産となる。

  小学生ではあるが論議が熱を帯びてきて解決策を必死に捜し求めている。

  授業を行った先生の名前は失念したが・・・回転ドアで事故死した件で原因解析を中心になって実施した先生です。

  
  畑は違いますがその道の専門家の講義が聞きたくるなる様な授業内容でした。(放送は30分でしたが実際の授業は10時間位かな)